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常州市武进区鸣凰实验幼儿园
常州市“十四五”课题
幼儿园开展融合教育的个案研究
基于幼儿主动学习优化支持性环境的实践研究
全参与理念下幼儿创玩戏剧的实践研究
“儿童立场”指引下幼儿教师专业发展的策略研究
基于生命教育的幼儿园树课程的开发与实践的研究
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研究资源
巧用蒙氏走线优化自选游戏时段——中班课程案例
2023-12-13
多样接龙，趣味播报
2023-12-12
课程故事撰写的结与解
2023-08-21
“戏”之旅，“雅”生长——大班戏剧课程《小鼹鼠开汽车》
2023-06-29
儿童海报创新环境，支持幼儿表征与发展（三）
2023-06-07
小企鹅逛百货超市
2023-05-17
小兔乖乖——小班课程故事
2023-04-11
儿童海报创新环境，支持幼儿表征与发展（一）
2023-04-03
谁咬了我的大饼——小班课程故事
2022-12-30
我是值日生——大班课程故事
2022-12-06
图书区那些事儿——中班课程故事
2022-11-16
奇趣桌——大班课程故事
2022-11-14
心有多大 舞台就有多大——大班课程故事
2022-07-01
兔兔乐园——中班课程故事
2022-01-06
我的藏宝区——中班课程故事
2021-12-21
一寸天地 一个世界——中班课程案例
2021-12-08
我们的材料部落——大班课程故事
2021-11-29
构建”生态“环境，享受”自然“生活——中班课程故事
2021-11-12
竹篱笆，牵牛花——中班课程故事
2021-10-22
我的地盘我做主——大班课程故事
2021-10-21
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