教研活动记录表
武进区鸣凰实验幼儿园教研活动记录表
记录幼儿有价值的言行 | 郑栋天走到草坪上,弯下腰说:“这里有根树枝。”他把树枝捡了起来放在了另一只手里。接着他又走到了另一边的草坪上,他弯下腰又捡了两根树枝抓在手里。他看了看手里的树枝说:“1.2.3三根树枝。这根树枝好长啊,这根树枝好短啊。”这是王峻宸走了过来和郑栋天说:“天天,你看这根树枝上面有白点点呢!”这是郑栋天看了一下自己手里的树枝说:“你看,我这里的树枝上没有白点。” |
幼儿可能的想法 (分析幼儿) | 1.幼儿把树枝进行了长短的比较。 2.幼儿观察树枝上的树皮,能够发现树枝上的树皮是不同的。
|
教师有价值的支持点 (行为记录、支持分析) | 教师把树枝带回了教室,而且教师在教室里面提供放大镜等辅助材料以便幼儿进行观察。
|
推进本次活动的策略 | 1.教师提供放大镜帮助幼儿观察。 2.教师提供白纸让幼儿把观察到的内画下来。
|