时 间

2017.11.24

班  级

大二班

教师姓名

周丽

游戏名称：

《科学世界》

游戏目标：

1.能大胆地向同伴介绍自己的拼图，知道拼图种类很多、片数也各不相同。

2.能独力自制简单的拼图，体验自制的乐趣。

3.锻炼孩子的观察力、耐性、记忆力和思维能力。

观察目的：

在拼图过程中遇到问题会不会通过思考找到解决办法？

观察实录：

谢继豪一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩，谢继豪就把有关联的图片一下拼了出来，剩下的图片不由使个别幼儿皱起眉头来，左试试，右比比都不对，急得他们直抓头。这时在一旁观察的张伦硕兴奋得叫起来：“这块应该放在这，你看这不是吗!”边说张伦硕边把一块拼图放在了合适的地方。葛轩鸣进区后还是选择了大型拼图，他很迅速的从很多小拼图中找出了边缘上的拼图拼搭起来，拼完后，葛轩鸣拿起了其他拼图想了半天也没有找到要放到的合适的地方，于是他翻到卡片后面，看看标记，很快找到了对应的地方。当收区音乐响起来的时候，葛轩鸣看了看没有拼摆完的拼图，有些不舍的方回了原处。