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活动目标：
1.欣赏大师的作品，对陶艺活动感兴趣。
2.尝试运用陶艺综合技能，模仿大师的作品，学制茶壶，体验制作茶壶的乐趣。
3.初步了解中国的茶文化历史。
活动准备：
1.收集各种大师的作品（各种各样的茶壶）并制成ppt。
2.普通茶杯、 陶泥。
活动过程：
1.出示一普通茶壶，导入活动。
师：你们看，这是什么？有什么用？幼儿思考讨论，回答。
师：你们知道古时候的人喝茶用什么茶具吗？（教师介绍我国茶文化）
2.欣赏课件中的茶壶，进行交流、讨论：
说说这些茶壶造型怎么样，有什么特点？它们之间有什么不同的特点？（及时鼓励幼儿,并适时进行小结）
3. 幼儿学做大师，制作茶壶。
今天想请我们小朋友也来当回大师，用我们以前学过的技能，模仿制作一把茶壶，好吗？
4. 展示、评价、反思。
作品评价，师幼一起分享成功的喜悦。让幼儿说一说，自己是模仿的是哪位大师的作品。教师表扬肯定幼儿的作品。
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