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活动目标：
1.运用捏、刻画、粘贴等方法创作并表现各种动漫人物的形象特征。
2.细节的装饰与创作，创造性地表现动态特征。
3.象力、创造力及口语表达能力得到进一步提高。
活动准备：
1.经典卡通动漫人物。
2.陶泥、工具人手一份。
活动过程：
一、展示动漫人物，了解它们的外形特征。
1.你看过哪些动画片？最喜欢里面的哪个人物（动物）？
2.幼儿所讲到的动漫人物，从整体形象、外形特征进行观察、描述。
师：你看到的这个人物（动物）什么样的？
小结：每个动画片的里的动漫人物都不一样，都有自己独特的外貌和本领，你们想来做这些动漫人物吗？
二、引导幼儿讨论并交流基本形态的创作方法。
1.手捏整体形。
2.粘贴四肢。
3.刻画五官。
4.粘贴各个动漫人物所具备的本领。
注意：3、4装饰与创作。
三、交代要求，幼儿创作，教师指导。
1.现在就请你自己试着做做看，做一个自己最喜欢的动漫人物。
2.教师帮助不同水平的幼儿选择不同的表现方法，引导能力强的幼儿创作出不同的动态特征，帮助能力弱的幼儿构思。
四、展示作品。
1.幼儿介绍自己的作品。 2.教师进行点评：师生一起分享成功的喜悦，赞扬优点，提出建议。
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