角色游戏课题组理论学习情况记载
书籍名称
幼儿园创造性区域活动指导
阅读人
田菁
记载时间
2016.6
书籍内容摘要:
夏天的天气越来越热。有一次,我们在一起讨论怎么样才能让这个夏天变得清凉呢,孩子们说出了很多降暑的方法,如吃冰激凌、喝冷饮料等。讨论过后,我们决定在班里创建一个新的区域“清凉一夏”饮品店,亲手让这个夏天变得凉快点。建议一提出,孩子们就对活动产生了浓厚的兴趣。在简单的材料搜集与准备后,我们的饮品店很快就开张了。
阅读心得:
饮品店时夏季大家寻找清凉的场所,大部分幼儿有比较丰富的生活经验。最近,班级里开展了美术活动:冰激凌屋。我觉得可以将这次内容放到我们的“美味餐厅”区角里,让幼儿自己动手,边制作边卖,这需要幼儿具备一定的操作技能。比如:根据顾客的意愿制作出符合其要求的冰激凌;制作不一样的冰激凌蛋筒等。通过游戏,让幼儿的动手能力。手眼协调能力以及观察事物的能力得到进一步提高,通过扮演角色,运用想象,创造性的反映个人生活经验,促进个性发展。