时 间

2017.11.21

班  级

大二班

教师姓名

张忠婷

游戏名称：

音乐长廊

游戏目标：

1. 通过节奏谱有节奏的打击乐器。

2. 大胆的展现自己的想法和表演特点。

3. 能够运用简单的东西敲打出节奏。

观察目的：

是否条理有序合作的进行游戏？

观察实录：

自从开学到现在我们音乐长廊已经开展了有两个半月了，对于这个游戏怎么玩幼儿有了一定的了解了，但是持续性都不是特别的长。我们音乐长廊里的材料都是幼儿最常见的锅碗瓢盆，但是孩子一般看见这个东西，都会用来玩娃娃家了，而不会去打节奏。但是今天让我特别惊讶的是柯芷娴、邢凯悦、时猛、巫晨宇等小朋友带来了，又是区角游戏的时间了，几个孩子不约而同的选择了音乐长廊。一开始来到音乐长廊孩子们不知道该干嘛，只知道拿到快板和铃鼓拍拍打打，而不知道利用锅碗瓢盆来打击节奏。“邢凯悦你快来看看吧，这里有好多盆和锅子呢！我们一起打击唱唱龟兔赛跑吧！”只听到远处传出柯芷娴的声音。“好啊，你等我一下，我拿一下节奏卡。”邢凯悦回答到。不一会两个人把需要的东西摆放在地上，还有节奏卡，拿起打击棒开始打了起来，而且边打边唱《龟兔赛跑》，两个孩子满脸的幸福笑容。一旁的时猛和巫晨宇看见了，也参与进来了，几个小朋友有的打快板有的打铃鼓还有的唱有的打击锅碗瓢盆，几个孩子玩的不亦乐乎。长廊处听到满满的歌唱声，幼儿玩的也特别的开心。