时 间

2017.12.11

班  级

小四班

教师姓名

蒋姣

游戏名称：宝贝小剧场

游戏目标：

能自主的选择合作伙伴进行表演。

观察目的：幼儿能自主的选择合作伙伴进行表演。

观察实录：

    今天小演员们已经在宝贝小剧场开始表演了！只见杨开宇戴上了大灰狼的头饰，跑到了树后面躲好，准备开始表演了！一会儿杨骁翊也戴着大灰狼的头饰跑了过来，躲在了杨开宇旁边，这时杨开宇马上站了起来，瞪着眼睛对杨骁翊说：“你不能扮演大灰狼，你要表演兔宝宝！”杨骁翊低下头小声说到：“我…不要做兔宝宝，我做大灰狼！”这时，我走了过去问道：“怎么啦？杨开宇，杨骁翊为什么不能扮演大灰狼呀！”杨开元大声道：“他早上说他要做兔宝宝的！”我才明白过来，原来杨开宇是想和杨骁翊一起合作表演《小兔乖乖》。于是我摸了摸杨开

宇的脑袋说到:“没关系的，今天你们都扮演大灰狼吧！下一次表演前，你们记得要商量一下哦！”

分析与措施（可针对目标达成度进行简单阐述）：

在活动中，可以看出杨开宇和杨骁翊两位小朋友在表演时，虽然根据自己的意愿选择了合作伙伴。但是在游戏时，缺乏商讨意识，自己想做什么就做什么，我觉得杨开宇已经具备了一定的合作意识，只是缺乏商讨意识。所以在今后的游戏活动中，幼儿如何提高合作能力，有商有量地开展游戏呢？

   1.激发幼儿兴趣，培养合作意识。

   2.树立良好的合作榜样。

   3.注意物质环境的创设中渗透分享与合作的主题活动内容，鼓励幼儿主动参与。

 4.教给孩子们合作的方法（1）学习合作的语言（2）教会与同伴协商的方法。