赴一场夏日的约会，展一次戏剧的精彩

为深化幼儿园课程改革，丰富幼儿园教师对儿童戏剧的科学认知，进一步掌握创意戏剧的架构技巧，促进我园教师的儿童戏剧专业能力发展。2021年7月3、4日两天，常州市庄新宇名教师工作室、武进区庄新宇名校长工作室成员及鸣凰实验幼儿园部分教师齐聚本园多功能厅，在幼儿创意戏剧资深实践者，南京市第二幼儿园易娟老师的带领下，共赴一场夏日的创意戏剧之约。

“玩”戏剧游戏

在培训中，易老师首先向大家介绍了几种在戏剧课堂上常用的小游戏并带领大家一起玩，如：“名字游戏”“空间游戏”“反应游戏”。有趣的游戏拉近了老师们之间的距离，在戏剧游戏中老师们学得认真，玩得开心，深切体会了戏剧游戏的独特魅力。

“展”戏剧范式

游戏过后，易老师又带来了四种戏剧范式：“魔法照片”“旁述默剧”“天气预报”“史诗剧场”。易老师将场上教师分为四小组依次体验四种范式，通过小组合作，探讨、展示、交流，肯定优点，指出可改进之处，帮助教师内化理解四种范式。

“享”戏剧短剧

学习最好的方式就是实践，实践出真知。在第二天的活动中，老师们小组结对，选择剧本，运用所学理论知识，尝试短剧设计，通过三赞，三建议的方式互相探讨交流，共同提升。

通过两天的学习培训，老师们感受到创意戏剧的魅力，以及创意戏剧对于幼儿各方面发展的作用，教师们将学以致用，努力把今天学习到的本领运用到实践中去，让戏剧魅力渗透到每一个幼儿的童年经历中！