一、指导思想:
以培养兴趣为主,创设适宜的英语学习环境,利用多形式多通道让幼儿接 触英语,在丰富的游戏情景中结合日常生活经验,力求使幼儿没有任何负担的愉快情绪下,学会丰富的英语词汇,掌握简单的日常用语,养成学习英语的习惯,为今后的提高学习打好基础。英语教学面向全体幼儿,使每一个幼儿通过英语教学都能在原有基础上不同程度地有所收获和提高。
二、英语教研的目标:
幼儿英语教育的总目标定位在:1、创设良好的英语教育环境,培养幼儿对英语发音和英语活动的兴趣,通过英语教育促进幼儿全面发展,使英语活动贯穿于幼儿的一日活动中,激发幼儿浓厚的学习兴趣,培养幼儿的良好学习习惯。日常交往中发展幼儿学习运用英语的能力和技能,获得对英语活动的敏感性。2、各班英语教师应不断提高自身的英语水平,特别是要加强英语口语表达能力,能用简练,准确的语言组织课堂教学之活动。教师应为幼儿创造轻松愉快的学习环境。为幼儿营造一个色彩鲜艳,宽敞明亮的教室,方便幼儿学习和游戏。老师还要努力创造一个轻松愉快的课堂气氛,让他们感到学习英语是快乐有趣的事情。而不是令人害怕的任务,要善于发现幼儿的点滴进步和成功,经常地使用表扬和鼓励。
三、英语组教研工作具体措施:
1、日常工作。
(1)英语教师要继续加强教材内容的学习,要重视每一个发音,要立求教给幼儿完全正确的英语口语。根据孩子的年龄特点,做好相应年级的教学计划的制定工作,在集体备课时认真研究教学内容,根据幼儿的年龄特点设计相应的教学方法,设计与主题相关的歌曲。
(2)各英语班要有步骤地开展英语教学,要在一日生活的各个活动中渗透英语,加强幼儿的口语表达能力,多与幼儿用英语交流,让幼儿在轻松自由的氛围中自然习得。
2、教师英语培训。
(1)多请一些专家来给教师做一些专项的培训;多提供英语老师外出学习的机会;多听一些优秀的英语课堂教学。
(2)在英语老师中开展主题沙龙活动,确立主题式、系列化的英语口语内容,以此来加强教师们的英语口语素质,切实提升教师们的英语口语表达能力。
3、为了让幼儿了解一些西方国家的习俗和风情,开拓孩子们的视野,同时感受节日给孩子们带来的快乐,结合万圣节和圣诞节,各个班级开展形式多样的庆祝活动,3个英语班要根据孩子的特点,结合亲子活动开展有特色的庆祝活动。其他班也要结合本班实际情况开展丰富多彩的活动。
行事历:
9月:
1、制定教研计划及各级组教学计划。
2、新教师培训。
3、集体备课。
10月:
1、英语对对碰:英语歌曲大家唱。
2、集体备课。
3、教研活动:小陈敏。
11月:
1、集体备课。
2、教研活动:吴静洁。
3、小6班万圣节幼儿活动。
12月:
1、圣诞节系列活动。
2、教研活动:莫双燕。
3、幼儿英语游戏大集锦。
1月:
1、学期工作总结。
2、收集资料并归档。
为了适应不断发展变化的新的教学形势的需要,认真贯彻新纲要的精神与理念要求,英语教研组的全体成员将齐心协力,积极探索,力图走出一条适合本园发展特色的幼儿英语教育之路,使我园的英语特色更加发扬光大。
2012-6
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