鸣凰中心幼儿园 范秀珠
活动目标:
1.能大胆创作,尝试用泥条创作放射状的菊花。
2.进一步巩固搓泥条、团圆、压扁、连接等技能。
3.增进与父母间的亲子情感。
活动准备:
1.范作一幅。
2.不同品种、不同颜色的菊花若干盆或电脑图片;泥巴、作品板人手一份,展台一张。
3.参观过菊花,对菊花有初步感知。
活动过程:
1.幼儿猜谜语,对菊花产生兴趣。(花园里,花儿开。白的白,黄的黄。象面条,像烟花,还像妈妈的卷发。)
2.观看菊花PPT,感知菊花主要特征。
(1)观看卷形菊花。
这些菊花的花瓣是什么样子的?像什么?
(2)观看针形菊花。
这些菊花跟刚才的有什么不一样?(刚刚看到的菊花花瓣卷卷的宽宽的)像什么?
幼儿讨论,教师引导幼儿从颜色、形状方面观察讲述菊花的特征。
小结:今天我们看了许多五颜六色的菊花。有的菊花像太阳、有的菊花像烟花、还有的菊花像妈妈的卷头发。菊花除了有漂亮的花朵,下面还有花茎和花叶。
3.学习菊花的创作方法。
教师示范讲解:我们将泥拧下两块较大的一块,其余的分成差不多大的许多份小泥块。我们先取一块较大的泥来做花心,接着我们把其他的泥搓成小泥条做花瓣,花瓣一端与花芯连接,另一端卷个小圆圈,花瓣围绕着花芯成放射状。再取较大的一块泥用手掌团圆,把它搓成粗泥条做花茎,花茎上的叶子用泥片来做。
4.幼儿作画,教师巡回指导。
交代要求:今天我们和爸爸妈妈用泥巴来做菊花。做菊花时我们先做花朵,接着做花朵上的花瓣,注意花瓣一端与花芯连接,另一端卷个小圆圈,花瓣围绕着花芯成放射状。然后做花茎和叶子,菊花做好后还可将剩余的泥在菊花旁边添上小草、小鸟、云朵等。你的作品就会更漂亮了。
幼儿与家长共同创作,教师巡回指导。
5.展览作品,讲评作品。
(1)幼儿欣赏自己和同伴的作品,说说自己的菊花、体验玩泥的快乐。
(2)孩子和爸爸妈妈一起将作品放在展台上,跟爸爸妈妈说说自己最喜欢那件作品,并说出原因。
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