2021年7月5日， 教师们已经开启暑假模式，但丰县幼儿园骨干园长团队的学习热情就像夏季的气温一样高，顶着烈日炎炎来我园交流学习。

园长们抵达我园后先参观了户外、室内游戏环境。我园追随幼儿兴趣，放手把户外环境交给孩子，服务于孩子学习、生活的课程理念让来园参观的园长们颇为赞同。在了解了“大4班的小人国”“大3班的种植角”“戏剧大舞台”“鸣幼彩虹路”等等环创设计灵感的由来及后续幼儿如何一步步完成自己的目标后，表示鸣幼孩子的动手能力、思考能力、设计能力都非常的棒，教师在这个过程中对幼儿开放性、合作式的指导，也是激发幼儿创造性完成自己计划的重要因素。

再看到我们班级环境的时候，园长们表示鸣幼在践行课程游戏化理念方面已经走在了前面，自主签到、自选座位、自我服务及户外运动计划表等等，这一系列的环境呈现了课程游戏化背景下鸣幼孩子自主学习、主动学习、全面学习的能力与发展。

最后聆听了庄新宇园长的关于瑞吉欧理念下课程建设的讲座，讲座分享了儿童的100种语言，没有一处无用的环境等瑞吉欧理念，在理论分享后又是满满的实践干货。分别介绍了我园无一处无用的环境是如何做到的；用一则课程案例，让学习的园长们知道了课程推进的脉络，知道了幼儿在生活中学习是最好的学习，能够将知识得到一种提升，并且内化为自己的认识。

讲座结束后，庄新宇园长还跟三十几位园长进行了现场的对话，老师们的问题抛过来与庄园长进行思想上的碰撞，辩论，是一场激励的思辨会，相信参与的园长们对今天的活动留下了深刻的印象，也学习到了很多有用的经验方法。

    今天的学习交流已经结束，但也是新的起点，我园将继续积极发挥示范引领的作用，努力传播先进的课程建设理念和措施，期待能与更多的来自五湖四海的幼教同仁们共同探讨、共同进步。