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中班陶艺活动观察记录
发布日期:2016-11-15 14:00:37    点击次数:   作者:周晶  来源: 本站原创

 

被观察幼儿: 中班部分幼儿        年龄:4-5岁         性别:男、女
观察教师:周晶

 

观察实录:
最近陶艺区域的创作内容是“有趣的动物座椅”,在陶艺游戏区域内孩子们七嘴八舌地交流着自己所看到过的有趣座椅。海涛说:“我要做天鹅座椅,它有一对翅膀。”李锦恒说:“我见过小猪座椅,我就做可爱的小猪座椅吧!”吴语晗说:“我有许多朋友,我要请朋友都来坐我的座椅,所以我做一张三人座椅!”敬炜说:“我觉得小兔挺可爱的,哈哈,我做小兔坐椅,是一个人坐的。”……
孩子们开始动手做了,十多分钟后,一件件作品成型了。有恐龙座椅、熊猫座椅、兔子座椅、天鹅座椅、动物朋友坐椅等。
 
 
观察分析与教育策略:
中班的孩子能够用画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。今天的陶艺区域活动,孩子们用陶泥表现得的动物座椅较为丰富。孩子们能抓住座椅的基本特征和动物基本特征进行创作,将动物与座椅巧妙地结合了起来。
作为教师要尊重幼儿自发的表现和创造,并给予及时的鼓励,并为今后的创作进一步激发兴趣,拓宽思路,提升创作技能。为此,我们采取了以下措施。
1.鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材。
2.提供丰富的材料,如图书、照片、绘画等作品,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或自主创作。
3.给孩子提供创意的作品展示平台。
相信孩子们在温馨、有支撑的环境中定能创作出更为出色的作品。



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