本周主题名称: 夏天真快乐 | 活动总目标: 1.知道自己就要成为中班的小哥哥、小姐姐了,有升入中班的愿望。 2.能围绕“冷饮”这一主题谈话,学习用连贯的语句表达自己的意愿。 3.能在迷宫图上找出起点、终点的位置,尝试走简单的迷宫,提高手眼协调的能力。 4.初步感知《瑶族舞曲》优美柔和的旋律,会用身体和手臂的柔和、连贯的动作跟随音乐表演。 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
上午活动 | 户外活动 | 自制器械:呼啦圈、彩虹伞、轮胎、报纸球、沙包、垫子、袋鼠跳、跳荷叶、踩高脚、皮球。 联合器械:滑滑梯、爬网、树梯、秋千。 | ||||||||
区域活动 (自主点心) | 重点观察项目组:益智区 幼儿发展目标: 在区角中添置“水果接龙”的操作材料。 | |||||||||
集体活动 | 社会活动:我要升入中班了 | 科学: 试一试 | 音乐活动: 瑶族舞曲
| 综合活动: 我吃过的冷饮 | 数学活动: 走迷宫
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下午游戏 | 特色活动 | 美术活动: 夏天的服装 | 语言游戏: 戏剧范式 | 手指游戏: 小花猫 | 音乐游戏:夏天到 | 操作活动: 走迷宫
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户外活动 | 户外游戏: 钻圈乐 | 户外游戏: 抓老鼠 | 体育游戏: 小花猫
| 户外游戏: 爬网 | 户外游戏: 滑滑梯 | |||||
重点观察区域材料增减情况 | 1.布置与“夏天真快乐”相适应的主题墙。 2.在区角中添置“水果接龙”的操作材料和表演用的头饰供幼儿表演时使用。 | |||||||||
家长工作 | 请个别还没带《快乐家园》的幼儿,家长及时让孩子把它带来。 | |||||||||
课程生成与调整 |