本周主题名称: 夏天真快乐 | 活动总目标: 1.初步感知三拍子歌曲的旋律,用愉快的情绪学唱三拍子歌曲,注意唱出强拍。 2.学习运用多种感官认识事物,感知、探索西瓜的基本特征,并通过比较、品尝,体验新品种无籽西瓜的优点。 3.能从外形上区别他们的相同与不同,并将相同的水果图案头尾相接。 4.能根据动物的外形找到相应动物,大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
上午活动 | 户外活动 | 自制器械:呼啦圈、彩虹伞、轮胎、报纸球、沙包、垫子、袋鼠跳、跳荷叶、踩高脚、皮球。 联合器械:滑滑梯、爬网、树梯、秋千。 | ||||||||
区域活动 (自主点心) | 重点观察项目组:美劳区 幼儿发展目标: 为幼儿提供六一节录像、各种材料布置六一。 | |||||||||
集体活动 | 语言活动:藏在哪里 | 科学: 好吃的西瓜 | 音乐活动: 夏天到
| 综合活动: 夏天到 | 数学活动: 水果接龙
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下午游戏 | 特色活动 | 美术活动: 西瓜 | 语言游戏: 戏剧范式 | 手指游戏: 端午节 | 音乐游戏:六一儿童节 | 操作活动: 水果接龙
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户外活动 | 户外游戏: 抓老鼠 | 户外游戏: 爬网 | 体育游戏: 打倒灰太狼
| 户外游戏: 滑滑梯 | 户外游戏: 钻圈乐 | |||||
重点观察区域材料增减情况 | 在区角中添置一些六一儿童节的儿童美术作品。 | |||||||||
家长工作 | 1.继续布置与“夏天真快乐”的主题活动相适应的主题墙饰。 2.在区角中添置一些六一儿童节的儿童美术作品。 | |||||||||
课程生成与调整 |