大班(2)班

语言能力发展小误区


1.认为说话谁都会,慢慢长大了就会说清楚了。没必要培养孩子“耍嘴皮子”,会把话说出来,别人听得懂就行了。


2.孩子刚把话说了一半,爸爸妈妈就急于把事情做好或者帮助孩子说出来。


3.看太多的电视,电视没有互动,孩子光顾着看与听,失去思考与表达的欲望。


4.当孩子词不达意或语句不太完整时,父母急于或者刻意加以纠正,给孩子造成心理压力,给孩子以挫折感或压抑感,从而失去说话的主动性、积极性。


 5.对于不同性别的儿童而言,女孩的语言发育要比男孩要早。同龄女孩之间因为性格等原因也同样存在语言发展的差异。