本周主题名称:
小朋友的节日 | 活动总目标: 1. 知道六一儿童节是小朋友自己的节日,体验节日愉快的气氛。 2. 初步感知、体验社会对小朋友的关心和爱护。 3. 学习5以内的序数,能按照序数找到相应的位置。 4. 能用自然地声音唱歌,学会表达欢快、愉悦的心情。 5. 尝试在成人的帮助下装饰打扮活动室,快乐地迎接节日。 | ||||||||||
戏剧主题名称:
小鸭找朋友 | 1.通过歌唱、游戏、戏剧表演等不同的形式,表达故事内容,喜欢参加表演。 2.能运用多种手工形式(绘画、泥塑、撕纸等)表现故事的人物形象与情节及体验动手制作的快乐。 | ||||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||
上午活动 | 区域活动
| 重点观察项目组:表演区 幼儿发展目标: 1.分角色表演,体验表演所带来的快乐。 2.在表演过程中,能按要求进行表演。 3.游戏结束后能整理收集表演材料。 | |||||||||
户外活动 | 自制器械:龟背、沙包、垫子、降落伞、呼啦圈、彩虹伞、轮胎、袋鼠跳、跳荷叶、皮球。 联合器械:树梯、秋千、滑滑梯、爬网、平衡。 | ||||||||||
集体活动 | 科学活动: 有趣的风车 | 音乐活动: 六一儿童节 | 数学活动: 小熊看戏 | 语言活动: 公园里的约定 | 社会活动: 小朋友的节日
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下午游戏 | 特色活动 | 美术活动: 节日的布置 | 陶艺活动: 花儿朵朵(2) | 数学操作活动 | 手指游戏: 小白兔 | 音乐游戏: 找朋友 | |||||
户外活动 | 户外活动: 走平衡 | 户外活动: 老狼几点了 | 户外活动: 秋千 | 户外活动: 好玩的皮球 | 户外活动: 爬网 | ||||||
重点观察区域材料增减情况 | 在表演区添置小动物服装,供幼儿角色表演。 | ||||||||||
家长工作 | 家长与幼儿一起制作风车。 | ||||||||||
课程生成与调整 |