戏剧主题名称：

 小鸭找朋友

1.通过歌唱、游戏、戏剧表演等不同的形式，表达故事的相关内容，体验玩一玩唱一唱的乐趣。

2.能运用多种手工形式（绘画、泥塑、撕纸等）表现故事的人物形象与情节体验动手制作的快乐。

一

二

三

四

五

上午活动

区域活动

重点观察项目组：表演区

幼儿发展目标：

1.分角色表演，体验表演所带来的快乐。

2.在表演过程中,能按要求进行表演。

3.游戏结束后能整理收集表演材料。                   

户外活动

自制器械：降落伞、呼啦圈、彩虹伞、轮胎、龟背、沙包、垫子、袋鼠跳、跳荷叶、皮球。

联合器械：滑滑梯、爬网、树梯、秋千、平衡。

集体活动

数学活动：

我的玩具

语言活动：

咕咚来了

美术活动:

水底世界

下午游戏

特色活动

数学操作活动

表演游戏：

小池塘

团讨游戏：

找朋友

户外活动

户外游戏：

小小兵

体育活动：

捉迷藏

户外活动：

秋千

重点观察区域材料增减情况

在美工区添加辅助材料（蓝色袋子、树枝等），让孩子打扮池塘。

家长工作

家长应支持、鼓励幼儿独立，自主的愿望、行为。

课程生成与调整