本周主题名称:
秋叶飘 | 活动总目标: 1. 能围绕“水果”的话题,用简短的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状、颜色、味道。 2. 初步感受上、下、里、外等空间方位。 3. 学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌,并能用常见水果名称替换原歌词。 4. 知道吃多种水果对人身体有好处。 | |||||||||
戏剧主题名称: 拔萝卜 | 1. 根据故事情节模仿角色进行表演。 2. 继续观察菜地萝卜成长的变化。 3. 会用胡萝卜拓印创作萝卜鱼。 | |||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||||
上午活动 | 户外活动 | 自制器械:降落伞、呼啦圈、彩虹伞、轮胎、龟背、沙包、垫子、袋鼠跳、跳荷叶、皮球。 联合器械:滑滑梯、爬网、树梯、秋千、平衡。 | ||||||||
区域活动 (自主插卡) | 重点观察项目组:孩子自主插卡 幼儿发展目标: 1.孩子能够根据自己需要,自主插卡游戏。 2.在游戏过程中,能按要求(不争抢、不吵闹)进行游戏。 | |||||||||
集体活动 | 数学活动: 老鼠在哪里 | 音乐活动: 苹果 | 美术活动: 毛毛虫 | 语言活动: 水果屋 | 综合活动: 我爱吃的水果 | |||||
下午游戏 | 特色活动 | 戏剧范式: 拔萝卜(动感口号) | 团讨游戏: 切萝卜 | 戏剧游戏: 萝卜蹲(2) | 陶艺特色: 泥浆拓印 | 音乐游戏: 苹果(2) | ||||
户外活动 | 户外游戏: 好玩的沙坑 | 户外游戏: 秋千 | 户外游戏: 走平衡 | 体育游戏: 运送水果 | 户外游戏: 老狼几点了 | |||||
重点观察区域材料增减情况 | 1.增添胡萝卜,在美劳区创作萝卜拓印画。 2.在活动区添加水培萝卜,供幼儿观察。 | |||||||||
家长工作 | 有条件的家长可以带孩子去菜地拔萝卜。 | |||||||||
课程生成与调整 |