一

二

三

四

五

上午活动

自主游戏

自主点心

重点观察区：表演区

幼儿发展目标：1.能制作简单的道具，和教师一起布置、整理道具。  

      2.激发对表演游戏的兴趣、愿望和信心。

专用活动室：亲子图书室

安全教育：教室不是游乐场

集体活动

语言活动：

春天的秘密

数学活动：

花宝宝排队

科学活动：

毛毛虫和蝴蝶

音乐活动：

春天

美术活动：

春天的花草

户外活动

混龄区域性体育户外游戏：投掷区、平衡区、山坡区、跑跳区、钻爬区、爬网、新滑滑梯、红色综合器械、沙池

培养目标：1.在游戏中掌握身体的灵活性，进一步锻炼钻爬能力。

2.锻炼四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。

律动早操：牛奶歌、武术操

下午游戏

户外活动

民间游戏：

石头剪刀布

民间游戏：

丢手绢

民间游戏：

切西瓜

民间游戏：

贴烧饼

民间游戏：

数字抱人

室内活动

戏剧游戏：

抖手接力

小组活动：

连连看

戏剧游戏：

会转的眼珠

自主游戏：

动物迷宫

杯子变身

戏剧游戏：

灵敏大王

重点观察区域材料增减情况

根据主题资料包课程增添戏剧性环境，增设桌面小舞台，提供各种材料供幼儿制作道具，扮演角色。

家园共育

1.春季传染病多发，教育孩子注意卫生，勤剪指甲，防止病从口入。

2.培养幼儿自理能力，能正确穿脱衣物。

课程生成与调整