本周主题名称: 童心迎冬奥 一起向未来 | 活动总目标: 1. 学习画运动员在冬奥会上运动员正面、侧面不同动态。 2. 培养幼儿在同伴面前大胆说话,提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。 3.知道冬奥会是全世界各个国家都参加的体育运动会,感受冬奥会热烈的气氛。 4.积极参加结伴进行的 “过山洞”的活动,发展创造力。 | ||||||||||
戏剧主题名称: 西游记 | |||||||||||
1.运用适当的声音、动作表现出角色的特征。 2.尝试所扮演角色的表情变化。 3.体验合作表演的乐趣。 | |||||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||
上午活动 | 区域活动 (自主点心) | 重点观察项目组:蚂蚁和食蚁兽 幼儿发展目标: 1.乐意扮演角色和小朋友一起玩。 2.懂得按自己的意愿选择游戏。 | |||||||||
户外活动 | 中大班混龄游戏:红色(体能训练营)黄色(沙水游戏、联合器械等)蓝色(涂鸦街、轮胎小舞台、建构乐园等) 中班组早操律动 | ||||||||||
集体活动 | 语言活动: 冬奥祝福语
| 亲子活动: 我是冬奥会小记者 | 社会活动: 我心中的冬奥 | 综合活动: 冬奥精彩瞬间 | 音乐活动: 运动会之歌 | ||||||
下午游戏 | 特色活动 | 戏剧活动: 人物介绍 | 戏剧游戏: 迷宫大作战 | 团讨游戏: 我的好朋友
| 戏剧范式: 听口令 | 美术活动: 我的冬奥梦 | |||||
户外活动 | 户外游戏:联合器械 | 户外游戏: 搭山洞 | 体育游戏: 快乐的木头人 | 户外游戏: 城门几丈高 | 操作活动: 跳火箭 | ||||||
重点观察区域材料增减情况 | 1. 初步介绍《蚂蚁和食蚁兽》中角色性格、特点。 2. 图书角内增设关于《蚂蚁和食蚁兽》的各类绘本。 3. 美工区增加道具制作材料。 | ||||||||||
家长工作 | 1.请家长督促孩子早睡早起,不怕冷,每天按时到幼儿园。 2.请家长鼓励孩子多锻炼身体,帮助孩子较快适应冬天寒冷的季节。 | ||||||||||
课程生成与调整 |