本周主题名称: 冬爷爷的礼物 | 活动总目标: 1.能从周围环境的变化中,感知冬天明显的季节特征,尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。 2.喜欢冬天,不怕冷,积极参加各种活动,能协调、灵敏地跑和跳。 3.知道冬天寒冷,学会保护自己的皮肤,懂得一些御寒保暖的方法。 4.熟悉音乐的旋律和节奏,感受乐曲的欢快,体验新年的热闹气氛。 | ||||||||||
戏剧主题名称: 彼得系列故事——长尾巴兔子 | |||||||||||
1.能根据连续画面提供的信息,说出故事的内容。 2.在感知的基础上,理解角色特点。 3.大胆尝试表现动物的造型动作。 | |||||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||
上午活动 | 区域活动 (自主点心) | 重点观察项目组:表演小组 幼儿发展目标: 1.引导幼儿自由讨论,继续装扮彼得兔的家。 2.用自然物创设舞台背景。
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户外活动 | 自制器械:呼啦圈、彩虹伞、轮胎、报纸球、沙包、垫子、袋鼠跳、跳荷叶、踩高脚、皮球。 联合器械:滑滑梯、爬网、树梯、秋千。 | ||||||||||
集体活动 | 语言活动: 新年 | 科学活动: 好玩的磁铁 | 数学活动: 排一排 | 综合活动: 拜年 | 音乐活动: 咚咚锵 | ||||||
下午游戏 | 特色活动 | 戏剧活动: 长尾巴兔子 | 戏剧游戏: 彼得兔野餐 | 团讨游戏: 兔妈妈和兔宝宝 | 戏剧范式: 尾巴不见了 | 美术活动: 做贺卡 | |||||
户外活动 | 户外游戏: 跳马 | 户外游戏: 涂鸦墙 | 操作活动: 排一排 | 户外游戏: 联合器械 | 体育游戏: 穿树林 | ||||||
重点观察区域材料增减情况 | 表演小组:继续添置布置舞台的材料。 | ||||||||||
家长工作 | 1.加强锻炼,增强幼儿的体质。 2.提醒幼儿不要向着他人咳嗽或打喷嚏,预防感冒的传染。 3.继续关注部分常吮手指的幼儿,提醒、帮助改掉不好的习惯。 | ||||||||||
课程生成与调整 |