2022毕业(5)班

语言活动:爱攀比的呼噜猪


活动目标:

1.感受故事的趣味性,知道“爱攀比”的毛病使呼噜猪闹出了不少笑话,理解词语“攀比”。

2.知道攀比是不好的习惯,适合自己的才是最好的,愿意改正爱攀比的习惯。

活动过程:

师:有一只小猪,名字叫呼噜猪。他看到别人有什么,自己也要买,结果闹出了很多笑话。我们一起来看看吧!

二、分段欣赏故事,理解故事内容。

1.观看图片二、三:

提问:呼噜猪为什么哭?妈妈是怎么做的?

2.观看图片:四

提问:呼噜猪戴上小花帽后,小朋友们怎么说的?为什么?

3.观看图片五—八:

提问:呼噜猪又向妈妈要什么了?结果呢?

4.观看图片九—十二:

提问:呼噜猪的新裤适合它吗?它穿上新裤怎么样了?

呼噜猪闹了这么多笑话,是什么原因造成的? “攀比”好不好?(理解词语“攀比”)

三、完整欣赏故事。

1.完整欣赏故事

2.提问:你们喜欢呼噜猪吗?为什么?

3.讨论:生活中,你们是不是也和呼噜猪一样爱攀比呢?我们应该怎样做才是正确的?

四、结束部分。

小结:今天我们讲了一个好听的故事《爱攀比的呼噜猪》,小朋友们在笑声中了解到,不要和别人攀比,适合自己的才最好,更不能像小猪一样,为了要东西和爸爸妈妈耍赖噢!