2022毕业(3)班

语言活动:雪孩子


活动目标:

1.完整讲述雪孩子救小兔的经过。

2.理解词汇:团团围住,奋不顾身,融化,舍身救人。

3.知道火灾时,要注意什么,了解消防的一些基本知识。

活动过程:

一、开始部分:

谈话导入:今天老师请小朋友来看一个动画片,小朋友要认真观看,等看完了告诉老师

二、基本部分:

1、幼儿观看动画片《雪孩子》,说说:动画片的名字叫什么?故事里有谁?小兔堆雪人用了什么工具,是什么使用的?

2、引导幼儿运用恰当的动词描述小兔堆雪人的情景。

3、让幼儿带着问题观看PPT。

问题:兔妈妈出门前对小兔说了什么话?小兔为什么不高兴?兔妈妈想了什么办法?

4、当发生火灾的时候雪孩子它是怎么做的,议一议,你觉得雪孩子是个什么样的孩子?为什么?

5、完整观看动画片,请幼儿边看边轻声议论:雪孩子最终变成什么?他该不该帮助小兔?你喜欢它吗?为什么?学习词组:(团团围住,奋不顾身,融化,舍身救人。)

6、讨论交流:小兔为什么会发生火灾?着火了怎么办?我们要怎样防止火灾。

7、教师向幼儿介绍火灾自救的方法,并解答幼儿的疑问。

8、出示火灾自救图示,引导幼儿描述自救方法和过程。

三、结束部分。