活动目标：
1.能根据图片内容列出7的加减法算式并运算。
2.学习分析问题的能力，尝试编简单的应用题。
活动过程：
一、复习7 的组成。
碰球游戏：复习7的组成。
二、学习看图列式并编应用题。
1.看图列算式
（1）出示第一幅图。
提问：草地上有4只蚂蚁，又爬来3只，一共有几只蚂蚁？怎么列算式？
（2）出示第二幅图。
提问：草地上有7只蚂蚁，爬走了1只，还剩下几只蚂蚁？列成算式怎么说？
2.幼儿尝试编题。
出示第三幅图，提问：你能将这件事情编成一道应用题说一说吗？
3.看图自编应用题并列出相应的算式。
师：接下来老师可要考考大家，看看你们谁能又快又准地看着图片编一道应用题，并列出一个算式？