本周主题名称: 大家来运动 | 活动总目标: 1.能看清图意,围绕图片内容大胆表达自己的想法,积极参与讲述活动。 2.学习7的组成,知道7分成两份有6种不同的结果。 3.能用快速、断顿等方法有感情地演唱歌曲,体会歌曲活泼、欢快的特点。 4.学习用绘画的方式表现自己喜爱的一种冬天里的运动。 | ||||||||||
戏剧主题名称: 花木兰 | 1.能大胆表现自己的想法与动作,感受排兵布阵的成功喜悦。 2.能想象并创设花木兰在军营中学本领的动作和场景。 3.学习并尝试运用看图讲述四要素讲述或创编剧本内容。 | ||||||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||||||
上午活动 | 户外活动 | 中大班混龄游戏:红区(体能训练营) 黄区(沙水游戏、联合器械等) 蓝区(涂鸦街、轮胎小舞台、建构乐园等) 大班组早操律动 | |||||||||
区域活动 (自主点心) | 重点观察项目组:创意组 幼儿发展目标: 1.了解奋勇杀敌的剧情内容,尝试制作道具。 2.了解角色台词对话,合作创编剧本,初步尝试表演。 | ||||||||||
集体活动 | 音乐活动: 健康歌 | 科学活动: 动物和运动 | 数学活动: 学习7的组成
| 美术活动: 冬天里的运动 | 语言活动: 猴子捞月亮
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下午游戏 | 特色活动 | 戏剧游戏: 老鼠嫁女 | 团讨游戏: 服装穿搭 | 操作活动: 看图列算式 | 戏剧范式: 故事剧 | 戏剧活动: 讲故事盒 | |||||
户外活动 | 体育游戏: 城门几丈高 | 体育活动: 玩报纸 | 体育游戏: 蜈蚣行 | 体育游戏: 抢点子 | 体育游戏: 猜拳跨步
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重点观察区域材料增减情况 | 投放制作道具的相关材料。 | ||||||||||
家长工作 | 协助课程活动与幼儿共同收集相关信息、材料。 | ||||||||||
课程生成与调整 |