本周主题名称: 拥抱冬天 | 活动总目标: 1.了解故事内容,体验四季不同的色彩美,并能大胆表达自己的感受。 2.能不受排列形式的影响,用目测数群的方法,正确判断10以内物体的数量。 3.大胆尝试用夸张的形体动作,愉快地表现欢快的情绪。 4.了解植物怎样过冬,初步知道冬季植物与气候变化的关系。 5.学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。 | |||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||||
上午活动 | 区域活动 (自主点心) | 重点观察区域:创编组 幼儿发展目标: 1. 通过观察书上的画面、数字、以及动作暗示,比较全面的讲出事件的完整过程。 2. 尝试用图画和文字符合表现书上感兴趣的内容。 | ||||||
户外活动 | 中大班混龄游戏:红区(体能训练营) 黄区(沙水游戏、联合器械等) 蓝区(涂鸦街、轮胎小舞台、建构乐园等) 大班组早操律动 | |||||||
集体活动 | 元
旦
放
假 | 音乐活动:堆雪人(1) | 美术特色:冬天里的守护者 | 科学:植物怎样过冬
| 语言活动:会变颜色的房子
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下午游戏 | 特色活动 游戏活动 | 戏剧游戏:狼与羊 | 戏剧游戏:鲨鱼来袭 | 音乐活动:堆雪人(2) | 美术活动:剪窗花 | |||
户外活动 | 体育活动:调皮小袋鼠
| 体育游戏: 木头人 | 体育游戏: 城门几丈高 | 体育游戏: 贪吃蛇
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重点观察区域材料增减情况 | 投放与冬天、新年相关的图书等,供孩子们阅读和创编。 | |||||||
家长工作 | 加强家园共育,引导家长重视幼儿独立生活能力、责任意识的培养,并进行方法上的指导。 | |||||||
课程生成与调整 |