戏剧主题名称：

海底总动员

1.围绕《海底总动员》绘本，各项目组围绕计划合作开展相关活动。

2.能用故事剧的形式，表演者运用想象力表演，掌握声音语调和肢体动作。

3.学习并尝试运用看图讲述四要素讲述或创编剧本内容。

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

中大班混龄游戏：红区(体能训练营) 黄区(沙水游戏、联合器械等) 蓝区（涂鸦街、轮胎小舞台、建构乐园等）

大班组早操律动

区域活动

（自主点心）

重点观察项目组：剧本创编组

幼儿发展目标：

1.了解海底总动员的剧本内容，尝试自主选择扮演角色。

2.了解角色台词对话，合作创编剧本，熟悉台词，进行表演。

集体活动

数学活动：

学习7的组成

音乐活动：

健康歌

美术特色：

运动中的我

科学活动：

动物和运动

语言活动：

猴子捞月亮

下午游戏

特色活动

数学操作活动

戏剧活动：我要扮演…

团讨游戏：角色大分工

戏剧范式：

故事剧

戏剧游戏：

海底大冒险

户外活动

体育游戏：

蜈蚣行

体育游戏：

抢点子

体育游戏：

猜拳跨步

体育游戏：

城门几丈高

体育活动：

玩报纸

重点观察区域材料增减情况

剧本创编组增添剧本创作所需的各种材料；

表演区提供头饰、道具、故事盒子等进行表演；

家长工作

协助课程活动与幼儿共同收集相关信息、材料。

课程生成与调整