2022毕业(1)班

第十六周周计划


本周主题名称:

大家来运动

活动总目标:

1. 知道绕口令和儿歌的区别,感知绕口令的语言特点。

2.了解怎样在运动中保护自己。 

3.能根据图形的三种特征(形状、大小、颜色)为图形寻找合适的空间位置。

4.初步感受歌曲活泼欢快的情感,学唱歌曲。

戏剧主题名称:

你看起来好像很好吃

1.围绕《你看起来好像很好吃绘本,各项目组围绕计划合作开展相关活动。

2.用陶艺和课程结合制作恐龙,用于故事表演

3.学习并尝试运用看图讲述四要素讲述或创编剧本内容。

 

上午活动

户外活动

中大班混龄游戏:红区(体能训练营) 黄区(沙水游戏、联合器械等) 蓝区(涂鸦街、轮胎小舞台、建构乐园等)

大班组早操律动

区域活动

(自主点心)

重点观察项目组:创意

幼儿发展目标:

1.根据绘本内容,利用恐龙卡片,说故事。

2.了解角色台词对话,合作创编剧本,熟悉台词,进行表演

集体活动

美术活动:

指纹添画

语言活动:

毛毛和涛涛

音乐活动:

蹦蹦跳跳身体好

数学活动:

图形找家

综合活动:

运动中的自我保护

下午游戏

特色活动

陶艺特色:

你好,恐龙!

团讨游戏:

剧本内容

戏剧活动:

霸王龙离开小甲龙

操作活动:

图形找家

戏剧游戏:

制作玩偶

 

户外活动

体育游戏:

蜈蚣行

体育游戏:

抢点子

体育活动:

玩绳

体育游戏:

城门几丈高

体育游戏:

猜拳跨步

重点观察区域材料增减情况

投放制作道具的相关材料。

家长工作

协助课程活动与幼儿共同收集相关信息、材料。

课程生成与调整