一

二

三

四

五

上午活动

区域活动

1.尝试刻制不同图案的印章，将印章在纸上拓印并添画出完整的绘画作品。

2.制作属于自己的名片，并与同伴互赠名片，感受离别的氛围。

3.通过表演毕业的节目，学会感恩，体会离别的不舍之情。

4.结合水墨等材料的运用，书写自己的名字，根据拓印名字与印章相反的原理刻制能够正确印出名字的印章。

户外戏剧游戏

学习活动

音乐活动：

毕业歌1

数学活动：

数积木1

综合活动：

漫画父与子1

综合活动：

老师，谢谢您

美术活动：

长大后的我1

科学活动：

油污不见了

数学活动：

数积木2

音乐活动：

毕业歌2

综合活动：

漫画父与子2

美术活动：

长大后的我2

下午游戏

户外游戏

益智游戏：

你会数吗

操作活动：

数积木

绘画活动：

我的名片

语言游戏：

职业编迷

益智游戏：

填补图形

民间游戏：

城门几丈高

体育活动：

运西瓜

民间游戏：

老鹰捉小鸡

户外活动：

联合器械

体育活动：

小鲤鱼跳龙门

区域材料增减情况

新增材料：卡纸、印油、泡沫方块。

家长工作

1.请家长配合疫情防控需要，接送孩子时戴好口罩，如有离常返常等情况的请及时与老师沟通，做好登记。

2.请家长关注幼儿在家中的写字姿势及坐姿，为幼小衔接做好准备。

课程生成与调整