本周主题名称： 《人们怎样工作》 | 活动总目标： 1.了解写信的基本结构及写信的基本规则，能用图画和文字结合的方式给自己的父母写封信。 2.了解人物的特点及其与各类工作的关系，能围绕“小螃蟹找工作”这一中心话题大胆表达自己的见解。 3.学习用目测和自然测量的方法比较物体的远近，会用表格的形式进行记录。 4.了解象形字的演变，创编生活中的象形字，用自己的作品装扮环境。 | |||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | ||
上午活动 | 区域活动 | 重点观察项目组:有趣的汉字 重点观察内容：幼儿用泡沫板、超轻黏土等材料制作象形字，感受象形字的演变。 幼儿发展目标： 1.初步了解水墨画及作画时所需要的工具，大胆尝试水墨画绘画。 2.在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 | ||||
户外活动
| 自制器械：一滑到底、蹦蹦跳跳、翻山越岭、百发百中、匍匐前进、东躲西藏、凌波微步、转战千里、横拖竖拉、鞍前马后 联合器械：大滑滑梯、戏剧点（周二）、小滑滑梯（周三）、爬网区荡桥区 重点观察区：百发百中 幼儿发展目标： 1.能够较为准确的将球射入球门，知道定点射门时要掌握好射球力度。 2.学习脚射门，发展下肢力量和脚部动作的灵活性。 | |||||
学习活动 | 五一放假 | 美术活动： 给爸爸妈妈写封信 | 语言活动： 小螃蟹找工作 | |||
下午游戏 | 户外游戏 | 专用室： 沙地 图书室 | 戏剧点： 美术角 | |||
重点观察区域材料增减情况 | 有趣的汉字组新增材料：相框、黏土、泡沫板，幼儿用这些材料制作象形字。 | |||||
家长工作 | 1.请家长配合疫情防控需要，接送孩子时戴好口罩，配合测量体温，如有离常返常等情况的请及时与老师沟通，做好登记。 2.请关注春季预防传染病的小知识，做好传染病预防工作。 | |||||
课程生成与调整 | ||||||