本周主题名称: 戏剧课程《了不起的阿诗》 | 活动总目标: 1.用折剪方法将平面图形二等分四等分,并重叠验证部分和部分、部分和整体的关系。 2.理解故事内容,运用故事中的语言进行表述,大胆想象创编小裁缝不同造型。 3.感受扎染艺术的形式美与创作的多样性,了解扎染方法,体验扎染的乐趣。 4.初步了解不同种类布的特性,感知不同布的吸水性不同,记录自己的发现。5.尝试交新朋友,体验与新朋友共同游戏活动的快乐。 | ||||||
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上午活动 | 区域活动 | 重点观察项目组:服装设计 重点观察内容:幼儿用棉布、颜料、棉线等材料进行扎染,制作花布。 幼儿发展目标: 1.尝试用裁剪、揉搓、捆扎、浸染等方式对棉布进行扎染。 2.能与同伴合作、欣赏、交流、评价自己或他人的作品。 | |||||
户外活动
| 自制器械:一滑到底、蹦蹦跳跳、翻山越岭、百发百中、匍匐前进、东躲西藏、凌波微步、转战千里、横拖竖拉、鞍前马后 联合器械:大滑滑梯、戏剧点(周二)、小滑滑梯(周三)、爬网区荡桥区 重点观察区:爬网区荡桥区 幼儿发展目标: 1.能主动积极地参与体育游戏活动,体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加活动。 2.能大胆地尝试用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习,动作协调。 | ||||||
学习活动 | 语言活动: 螃蟹小裁缝 | 科学活动: 神奇的布 | 数学活动: 学习二等分、四等分 | 体育活动: 好朋友结对 | 美术活动: 有趣的蓝晒 | ||
下午游戏 | 户外游戏 | 戏剧活动: 镜子中的阿诗 | 戏剧活动: 阿诗与朋友 | 戏剧点: 音乐角 | 专用室: 沙地 图书室 | 戏剧点: 美术角 | |
重点观察区域材料增减情况 | 服装设计组新增材料:棉布、颜料、棉线等,幼儿利用这些材料学习扎染。 | ||||||
家长工作 | 1.请家长了解班级开展的《阿诗有块大花布》的戏剧活动,配合带相关材料。。 2.请家长配合疫情防控需要,接送孩子时戴好口罩,配合测量体温。 3.请家长根据天气情况及时为幼儿增减衣物,并了解春季预防传染病的小知识,做好传染病预防工作。 | ||||||
课程生成与调整 |