一

二

三

四

五

上午活动

区域活动

1. 会将自己熟悉的童谣故事，用前书写的方式绘制出来。

2. 会与同伴商量合作表演，并能跟随不同的音乐旋律变换动作。

3. 能自主创造设计自己的名片，并送给自己的好朋友。

4. 会独自整理自己的书包，并按照分类摆放。

户外戏剧活动

学习活动

美术活动：

长大后的我

音乐活动：

毕业歌1

数学活动：

数积木1

综合活动：

父与子1

科学活动：

油污不见了

美术活动：

长大后的我

综合活动：

老师谢谢您

数学活动：

数积木2

音乐活动：

毕业歌2

综合活动：

父与子2

下午游戏

户外游戏

操作活动：

连加算式

益智游戏：

斗草

操作活动：

20以内进位加法

语言游戏：

外婆桥

益智游戏：

五子棋

民间游戏：

投壶

体育游戏：

打水仗

民间游戏：

老鹰捉小鸡

联合器械游戏：滑滑梯

体育游戏：

贴烧饼

重点观察区域材料增减情况

语言区添加展示板，幼儿绘制的文字故事及时展示

家长工作

1.关注幼儿卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头，养成良好的卫生习惯。

2.督促家长关注班级群消息，了解幼儿在校情况。

课程生成与调整