活动目标：
1.初步尝试了解邮票的用途和组成部分。
2.根据特点设计邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。
活动过程：
一、欣赏邮票
谈话导入：昨天我给远方的朋友寄了一封信件。今天早上邮递员叔叔却给我退了回来，小朋友帮我看看，这是为什么呀？这封信少了些什么？（邮票）
二、播放PPT，引导幼儿观察邮票的特点。
师：今天老师也带来一些邮票，我们也来欣赏一下。
（1） 面值：就是邮票的价钱，信寄到不同的地方，
需要不同面值的邮票，邮票的面值是不一样的。
（2）发行国家：表示这张邮票是哪个国家发行的。
（3） 发行日期：表示邮票发行的时间。
（4） 边缘齿孔：方便人们在没有剪刀的情况下，
用手直接撕开，并且很整齐。
（5） 图案：邮票的图案是各种各样的
小结：每张邮票都必须标有面值，发行国家，发行
日期，边缘是齿状的，图案各式各样，非常有纪念意义。我们要爱护它。
三、设计邮票
师：刚才我们看了许多各种各样的邮票，如果你来设计邮票，你想设计什么图案的邮票呢？一张邮票需要画些什么？
2.幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁画上中国邮政四个文字和币值单位。