活动目标：
1．学习用远近关系表现不遮挡和被遮挡的景物，表现小区的美景。
2．初步尝试合理构图、布局。
活动过程：
一、组织幼儿观看在小区参观时拍的照片和录像。
1.引导幼儿说说自己在环境优美的小区参观时的心情。
2.说说在参观时看到小区哪些美丽的景色，他们是怎么样的，还看到了什么。
3.讨论这些景物哪些能全看清楚，哪些被遮挡了，只露出了哪个部分。
二、引导幼儿创作。
1.出示范例，引导幼儿理解不遮挡和被遮挡关系的表达方法。
2.鼓励幼儿用适当的方法画出小区的景物，注意画面的布局、构图，哪些被遮挡了，哪些没有被遮挡，提醒幼儿注意处理好远近关系，选用合适的色彩等。
三、幼儿大胆创作，教师巡视，适当地给予构图、用色上的指导。
四、鼓励幼儿互相介绍自己的作品
讲述绘画的内容，自主交流。