项目主题名称：

与红领巾有约

1.了解红领巾的故事，知道入小学以后，表现好的小朋友都会入少先队。

2.熟悉小学的一些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。

3.向往丰富多彩的小学生活，为成为一名小学生而感到光荣。

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

中大班混龄游戏：红区(体能训练营) 黄区(沙水游戏、联合器械等) 蓝区（涂鸦街、轮胎小舞台、建构乐园等）

大班组早操律动。

区域活动

（自主点心）

重点观察项目组：建构组

幼儿发展目标：

1. 了解小学的特征，画一画“我心目中的小学”。

2. 初步与同伴一起构建想象小学，用辅助材料进行建构。

集体活动

语言活动：

老鼠娶亲

音乐活动：

欢乐颂

美术活动：

我的名片

综合活动：

弟弟妹妹过节好

端午放假

学习活动

故事欣赏：鞠萍姐姐讲故事

古诗诵读

故事分享：我最喜欢的一本书

古诗吟唱

下午游戏

特色活动

项目课程：

红领巾的故事

项目课程：

唱国歌

项目课程：

少先队的代表

陶艺活动：

少先队队徽

户外活动

体育游戏：

枪点子

体育游戏：

有趣的棒棒

体育活动：

黄鼠狼拉鸡

重点观察区域材料增减情况

投放创作“我心目中的小学”相关环境与幼儿表征。

家长工作

1.布置“六一”节主题墙，绘画一些世界各地的儿童并展示出来。

2.请家长根据天气情况注意幼儿的穿衣情况，不要忽冷忽热。

课程生成与调整