戏剧主题名称：

葫芦娃

1.能大胆想像并用不同方式记录故事片段，将故事片段串联成完整的剧本。

2.能用不同的声音、表情、动作等表现西游记里的角色特征。

3.能跟随音乐节奏的变化尝试自行编排动作，自主设计舞台站位等表演。

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

中大班混龄游戏：红区(体能训练营) 黄区(沙水游戏、联合器械等) 蓝区（涂鸦街、轮胎小舞台、建构乐园等）

大班组早操律动。

区域活动

（自主点心）

重点观察项目组：表演组

幼儿发展目标：

1.能用肢体动作、语言、声音等方式，跟随音乐节奏的变化表现不同的角色。

2.能按照情节发展的顺序进行分幕表演和完整演出。

3.乐于参与戏剧创作活动，体验扮演角色的乐趣。

集体活动

五一假期

美术活动：

有趣的名字

科学活动：

省力的轮子

数学活动：

认识人民币

下午游戏

特色活动

戏剧范式：

找领袖

陶艺活动：

葫芦娃

数学操作活动

户外活动

体育活动：

转身网接球

体育游戏：

卷炮仗

重点观察区域材料增减情况

投放手偶、服装、各类场景供幼儿进行表演。

家长工作

根据天气变化，为孩子更换被子。

课程生成与调整