戏剧主题名称：

葫芦娃

1.熟悉剧本内容，初步尝试表演。

2.能用故事剧的形式，表演者运用想象力表演，掌握声音语调和肢体动作。

3.观察人物形象，制作故事小场景。

4.根据表演人物需要，探讨并制作道具、服装等。

一

二

三

四

五

上午活动

户外活动

中大班混龄游戏：红区(体能训练营) 黄区(沙水游戏、联合器械等) 蓝区（涂鸦街、轮胎小舞台、建构乐园等）

大班组早操律动。

区域活动

（自主点心）

重点观察项目组：场景组

幼儿发展目标：

1.尝试用撕贴、勾画等技能制作表演场景道具。

2.能与同伴合作、欣赏、交流、评价自己或他人的作品。

集体活动

语言活动：

动物职业介绍所

音乐活动：

小海军

美术活动：

煤矿工人

综合活动：

城市美容师

数学活动：

认识人民币

下午游戏

特色活动

戏剧活动：

剧本排练（2）

戏剧游戏：

找领袖

戏剧范式：

葫芦山

陶艺活动：

葫芦娃

数学操作活动

户外活动

体育游戏：

城门几丈高

体育游戏：

钻山洞

体育活动：

小小消防员

体育游戏：

卷炮仗

重点观察区域材料增减情况

投放纸板、彩纸、不织布等材料，供幼儿制作表演所需道具。

家长工作

根据天气变化，为孩子更换被子。

课程生成与调整